home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ SPACE 1 / SPACE - Library 1 - Volume 1.iso / apps / 496 / class_31 / intro_30.asc < prev    next >
Text File  |  1991-08-25  |  6KB  |  133 lines
  1.                               CLASS 3.0 
  2.                         (and later versions)
  3.  
  4. CLASS 3.0 contains several major improvements, including many new 
  5. features, some embellishments, and an occasional fix.  The 
  6. following describes the principal changes since version 2.05: 
  7.  
  8. NEW FEATURES
  9.  
  10. TRANSFER GRADES: Transfer a column of grades from one roster to 
  11.      another of the same length.  Any names that don't match will 
  12.      be indicated. 
  13. TRANSFER NAMES:  Transfer all the names from one roster to another.  
  14.      The above two transfer features are very useful for analyzing, 
  15.      comparing and curving grades submitted by readers or teaching 
  16.      assistants.  See the manual for detailed directions.  
  17. SET RANGE: With number rosters, you can set the grade ranges either 
  18.      manually or have CLASS automatically set the grade ranges 
  19.      based on either the maximum score or on a normal curve 
  20.      distribution.  
  21. GRADE CURVE: You can automatically increase or lower, in 1/3 
  22.      increments, each student's letter grade for any assignment.  
  23.      Number grades can be changed by any amount.  The cumulative
  24.      curve for that session is displayed.
  25. LABELS: Can now be up to 40 characters long.
  26. RENAME: You can change the names of files on disk from within 
  27.      CLASS.
  28. PARAMETER DISPLAY/PRINT: now shows weights, maximum scores, and 
  29.      full, 40 character labels for all assignments.
  30. STATS: Displays the number of * in the F row; blanks and / are shown 
  31.      separately now.
  32.      Calculation of the mean now excludes blanks and /.  The mean, 
  33.      variance and standard deviation are more accurate.
  34.      Shows the current cumulative curve for each assignment.
  35. ROSTER DISPLAY: now shows the final grades, if any.
  36. RECORD:  You can put a / before any grade, e.g. /B, and that grade      
  37.      will be treated as a / in calculations (and so ignored);
  38.      allows keeping record of optional assignments, dropping low
  39.      scores, etc.
  40.  
  41. OTHER CHANGES:
  42. NEW MENU: the menu has been redesigned for clarity & ease of use.
  43. NAMES can be up to 250 characters long, making room for comments, 
  44.      phone #s, etc.  Changing a name has been made easier.
  45. A previously set GPA curve is no longer changed to 0 if you press 
  46.      RETURN to cancel curve setting. 
  47. The CREATE process has been simplified; you no longer need indicate 
  48.      the maximum number of students.
  49. CHANGE GRADE has been eliminated as redundant; use RECORD instead.
  50. DESK ACCESSORIES are now activated.
  51. FIXES: See VERSIONS.ASC for a description of fixes and 
  52.      improvements since the initial release of version 3.0.
  53.  
  54. MORE:  For a complete description of the many features of CLASS, 
  55. including a host of valuable tips and hidden shortcuts, see the 
  56. manual.  You can get a copy by becoming a registered CLASS user.  
  57. (See below).
  58.  
  59. RUNNING THE PROGRAM:
  60. You must be in medium (color) or high (b/w) resolution to run CLASS.
  61. Just double click on CLASS.PRG from the desktop.
  62.  
  63. The quick but cursory way to learn how to use CLASS is just to
  64. load one of the two sample files provided and play around with
  65. it.  LETTER.CLA is a class roster in which grades are recorded
  66. as letters (A,B-).  NUMBER is one in which grades are recorded as 
  67. scores.  Just follow the prompts.  I've tried to make CLASS 
  68. as "idiot-proof" as possible, so don't worry about making a
  69. mistake.  
  70.  
  71. When you're ready, select "create" from the "file" menu and start
  72. a CLASS roster for your own class. 
  73.  
  74. TIP: Many functions ask for a student's NAME or NUMBER.  You need
  75. enter only as much of the student's name as necessary to dis-
  76. dinquish him or her from others.  For example, if "ELIOT, T.S." is
  77. the only student whose name begins with "E, just enter an "E"
  78. to find him.  If there's also an "ELGAR" in the class, you need
  79. only enter "ELI."  (For more time-saving tips, get the manual!)
  80.  
  81. I would recommend that, after entering the students' names and
  82. the name of the first assignment, you make a printout of the
  83. roster.  Record the grades by hand on the printout and
  84. then record the grades by "column" on the computer.  The list of
  85. names on the hand record will then be exactly the same as the
  86. listing on the computer, and you won't have to skip around
  87. looking up each student.  In addition, you'll then have a separate
  88. record of the grades.   At the end of the term, or any time
  89. during the term, you can use CLASS to calculate the averages of
  90. the grades entered.  This method saves time in the long run. 
  91.  
  92. Okay, one more tip:  If you're recording letter grades, you can use 
  93. the keypad and type in "psuedo-scores" instead of letters.  For 
  94. example, 2+ will be changed to C+ by the computer.  0 = F, 1 = D,
  95. 4- = A-, etc.  This radically reduces the time it takes to record 
  96. grades.
  97.  
  98. If you don't care to create a roster but would like to have
  99. CLASS calculate final grades, select "GPA & grades" from the
  100. menu labeled "calculate" and then select "type" from the dia-
  101. logue box.  
  102. -------------------------------------------------------------------
  103.                       Ritualistic Disclaimer
  104.  
  105. While I've tested this program thoroughly,  I cannot accept 
  106. responsibility for any damages or losses resulting from its use. 
  107.  
  108. -------------------------------------------------------------------
  109.                       Important Announcement
  110.  
  111. I've spent hundreds of hours working on this program, and I'm
  112. still developing new features for it.  I'm offering it as
  113. SHAREWARE, i.e. pay for it if and only if you use it.  In return 
  114. for a modest $15, you'll receive a disk with a 25-page, detailed
  115. guide to CLASS (including many tips and shortcuts), the next
  116. upgrade, a free foreign language learning game, a typewriter
  117. program and a phone number to call for help.  Sounds 
  118. fair, doesn't it?  The address is:
  119.  
  120.                             Gary Wren
  121.                             1725 Shattuck #303
  122.                             Berkeley, CA  94709
  123.  
  124. NOTE: If you're already a registered user, you can get the latest 
  125. manual and upgrade for $5.
  126.  
  127. I sincerely hope you find this program as useful as I have, and I 
  128. welcome any suggestions for improvements.  You may leave E-mail 
  129. for me on GEnie c/o G. WREN.
  130.  
  131. Please feel free to give this program to your colleagues.
  132.  
  133.